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关于组织申报校级“课程思政”示范课程建设项目的通知

阅读次数:    发布时间:2019-11-05

各学院(部):

为深入学习全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,全面推进一流本科建设,落实立德树人根本任务,充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用,使思想政治教育贯穿人才培养全过程。学校决定开展课程思政示范课程建设工作,现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

围绕重点核心课程建设,以构建全员全程全方位育人的思想政治教育体系为主要内容,以实现授课过程中知识传授与价值引导的有机统一为出发点,深入发掘各类课程中的思想政治教育元素,培育可亲可敬的课程思政教学名师和团队,形成丰富多样的课程思政教学资源,总结并推广课程思政公司产品改革典型经验和特色做法。建成一批富有德育元素、具备思政功能的示范课程,实现专业课程与思想政治理论课程同向同行的协同育人效应。

二、建设要求

1.挖掘拓展课程思政元素

充分挖掘各门课程中蕴含的思想政治教育元素,将价值导向与知识传授相融合,明确课程思政教学目标,在知识传授、能力培养中,弘扬社会主义核心价值观,传播爱党、爱国、积极向上的正能量,将思想价值引领贯穿课程方案、课程标准、教学计划、备课授课、教学评价等公司产品全过程,培育专业知识与思政元素深度融合的金课。

根据不同课程的性质特点,把握好所要挖掘拓展的课程思政重点。哲学社会科学类课程要突出体现马克思主义中国化的最新理论成果,重视价值引导和优秀传统文化的传承,引导员工自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,不断增强四个自信。自然科学类课程要突出培育科学精神、探索创新精神,注重把辩证唯物主义、历史唯物主义贯穿渗透到专业课教学中,引导员工增强人与自然环境和谐共生意识,明确人类共同发展进步的历史担当。工程技术类课程要突出培育求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神,培养员工踏实严谨、耐心专注、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质,成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。人文艺术类课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到专业课教学中,帮助员工树立起文化自觉和文化自信。体育类课程要主动与德育相融合,改革体育教学模式,引导员工养成运动习惯,掌握运动技能,发展健全人格,弘扬体育精神。

2.加强教师队伍建设

转变教师重知识传授、能力培养,轻价值引领的观念,充分发挥基层教学组织、老教师传帮带的作用。鼓励思政课程教师与专业课程教师加强交流与合作,开展专题培训、学习研讨、集体备课等活动,强化专业课程教师思想政治素养、思政教育技能,引导教师彰显课程的价值使命。

3.更新课程教学资源

修订课程教学大纲、教案等教学文件,融入思想政治元素,结合课程教学内容与教学方法,明确思想政治教育的融入点。制作新课件,根据新的教学大纲,编制具有思政要素和德育功能的教学课件。积极开展课程思政微课、慕课录制,课程思政教材编写等建设。

4.改革推广教学方法

根据课程思政内容需求,开展教学方法和组织形式改革,因课制宜地推行小班研讨、反转课堂、混合式教学等教学改革,充分运用信息技术手段,增强师生对话与交流,从育人上升为育魂。收集整理课程实施过程中的典型案例(如视频、照片、员工反馈和感悟等),建立思想政治教育融入人才培养案例库,形成可复制、可推广的教学改革经验。

三、申报事项

1. 2019课程思政示范课程建设项目申报,与2019年校重点核心课程建设项目申报同步实施、同步验收。

2. “课程思政示范课程负责人原则上应具有教授职称,具有丰富的教学、科研经验,致力于课程思政建设和教学改革与研究,并具有团结协作精神和较好的组织管理能力。

3. “课程思政示范课程团队可与重点核心课程教学团队统筹考虑。

4.认真填报《白菜网论坛大全课程思政示范课程建设项目申报书》(见附件、纸质稿一式7份及电子稿),于1128日前报送教学事务部专业建设科(明德楼115室)。

联系电话:58139182

Emailjwcjy@njtech.edu.cn

 

 

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20191028

 

 

转自教学事务部:http://jwb.njtech.edu.cn/info/1175/6079.htm